Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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ateliers:mezzanine:accueil [2018/02/14 13:09] resonance [Ressources] |
ateliers:mezzanine:accueil [2018/03/30 17:30] (Version actuelle) resonance [Objectifs pédagogiques] |
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====== Atelier mezzanine ====== | ====== Atelier mezzanine ====== | ||
<WRAP group> | <WRAP group> | ||
- | <WRAP half column> | + | <WRAP half column> |
<WRAP half round box column> | <WRAP half round box column> | ||
* Pour les adhérents du Fablab LFO | * Pour les adhérents du Fablab LFO | ||
Ligne 8: | Ligne 8: | ||
* Inscription à __info[at]reso-nance.org__ ou __mediation[at]zinclafriche.org__ | * Inscription à __info[at]reso-nance.org__ ou __mediation[at]zinclafriche.org__ | ||
* Formateurs : reso-nance numérique et [[http:// | * Formateurs : reso-nance numérique et [[http:// | ||
- | * Fichiers : {{ : | + | * Fichiers : {{ : |
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+ | {{vimeo> | ||
===== Objectifs pédagogiques ===== | ===== Objectifs pédagogiques ===== | ||
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* Pratique : renforcement et décoration | * Pratique : renforcement et décoration | ||
* Pratique : ajout de trappe et rangement | * Pratique : ajout de trappe et rangement | ||
- | * Pratique : montage | + | * Pratique : fabrication |
* Auto-evaluation : quizz vocabulaire, | * Auto-evaluation : quizz vocabulaire, | ||
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+ | ==== Bilan ==== | ||
+ | * Il a fallu seulement une journée pour construire la mezzanine (grâce au fait que le plan et les achats ont bien été préparé en amont) | ||
+ | * et une autre pour l' | ||
+ | * Il faut faire attention au moment de flou ou tout le monde donne son avis en même temps (sur l' | ||
+ | * La partie Freecad a été brièvement faite sous mode de présentation plutôt que atelier. | ||
+ | * Il faut arriver a plus découper la journée en étape pour creer des temps de théorie plus présent. | ||
+ | * Bilan positif : car tout le monde a manié chaque outils et à appris le vocabulaire et technique diverses de construction. | ||
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===== Ressources ===== | ===== Ressources ===== | ||
Retrouvez des liens vers différentes ressources/ support de cours : | Retrouvez des liens vers différentes ressources/ support de cours : | ||
- | * Quizz : https:// | + | * Quizz : |
+ | * https:// | ||
+ | * https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | Construire un escalier : | ||
+ | Regle de Blondel : | ||
+ | La hauteur de la marche x 2 + giron (largeur de la marche) = entre 60 et 64. | ||
+ | * http:// | ||
===== Photos et médias ===== | ===== Photos et médias ===== | ||
+ | {{gallery>?& |