====== Atelier collège 2016 ======
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===== Objectifs =====
  * Compréhension globale des systèmes interactifs : capteurs / actionneurs 
  * Patch a l'oral
  * Musique : notions diverses (fréquence, harmonie, timbre, rythmes, séquenceurs)
  * Électronique : composant de base et électricité
  * Exercices pratiques avec les add-ons de la Malinette : B3, Kirigamibot, Labot, Bras robotisé, ...

==== 1ère séance (2 heures) - introduction démo et aperçu ====
? usages de l'informatique (numérique, logiciels modélisation, de fabrication, multimédia, ...), des outils et machines

Page [[ateliers:atelier-college-2016:seance1:accueil|#1 - Introduction]]

  * Présentation : slideshow
    * Usages artistiques, comprendre le monde, ...
  * Fablab et machines : 
    * vidéos (Wafate)
    * exemples 3d 
  * Logiciels libres : liste de softs accessibles (son dessin 3d video)
    * Gratuité, accès, dévelopement mondial désintéressé (p2p, échanges, collaboration, compétitions),  liberté (code source)
    * Système d'exploitation
    * Ordinateur, langages, couches
  * Culture libre :  Wiki et documentation 
  * Interactivité (bain numérique dans lequel nous sommes)
    * Vidéo : Malinette Andrès, malinette jeu collision, liveaudio, video MIT OpenScore.
    * Ex: Téléphone portable, porte automatique, imprimante 3d
    * Capteurs actionneurs (métaphore avec humain) > jeu quizz slideshow
    * Pratique : faire le premier patch, ajouter rotation cube
    * Pratique : coupe, coller les objets imprimés et les relier au crayon (télécharger le {{:ateliers:atelier-college-2016:puredata_college_01.zip|patch imprimé}})




==== 2ème séance - son et musique ====
Page [[ateliers:atelier-college-2016:sonetmusique:accueil|Séance son et musique]]

  * Reprendre les exemples vus dans la séance 1 de la Malinette
  * Physique et son : quelques notions...
  * Fréquences (notes, reso-nance, binauraux etc) ( vidéo expériences ventre, ponts, resonance )
  * 4 axes musicaux (mélodie, harmonie, rythme, timbre)  
  * rythmes : séquenceurs (B3)   logiciel MUSESCORE https://musescore.org/fr/
  * Timbres et effets audio (comprendre les formes d'ondes, synthèse, effets de base : reverb, delay, distortion, compression, flanger)
  * Montage et édition : démonstration d'audacity avec son enregistré via la malinette


==== 3ème séance - art et robot ====  
   * exemples d'oeuvres
   * Kirigamibot
   * camera track motion ... /analyse du son
   * bras robotic  ? https://www.youtube.com/watch?v=BILiuqRmLRI  http://geekswithblogs.net/kobush/archive/2012/04/09/149258.aspx   https://grabcad.com/library/uarm-1
   * http://jeromeabel.net/ressources/arts-machines
==== 4ème séance - électricité et électronique ====
  * Explication de la genèse de l’électricité (foudre, citron, alternateur hydraulique, centrale thermique et nucléaire, photovoltaïque)
  * Electricité : conductivité (makey makey), Puissance (calcul des watts et ampérage) (U=RI  P=UI ) http://www.yesss-fr.com/calcul-puissance.php
  * Composants de base
  * Électromagnétisme (expériences diverses (boussoles, micro bobine )
  * transistor , portes logiques, micro-contrôleur,
  * Options : code sur arduino (voir/tester [[http://www.semageek.com/arduino-presentation-et-traduction-en-francais-de-ardublock/ | ardublock]].
  * Documents existants : http://reso-nance.org/wiki/materiel/electronique/